Une pédagogie active et professionnalisante

Apprendre en faisant

Notre approche repose sur une pédagogie concrète et pratique. Les étudiants mettent directement en application les concepts grâce à :

  • Des projets réels,
  • Des compétitions de communication,
  • Des cas pratiques en lien avec le marché du travail.

Ces expériences leur permettent de :

  • Répondre à des briefs comme en agence,
  • Élaborer des stratégies pertinentes,
  • Créer des contenus variés : sites web, affiches, vidéos, campagnes digitales.

Chaque projet les rapproche un peu plus des réalités et des attentes du marché.

Des intervenants issus du terrain

Nos formateurs sont des professionnels en activité dans le secteur de la communication. Ils apportent :

  • Leur expertise,
  • Un regard concret sur les métiers,
  • Les dernières tendances et outils du secteur.

Cette immersion garantit aux étudiants une formation connectée aux évolutions du marché.

Un accompagnement sur-mesure

Parce que chaque étudiant est unique, nous proposons un suivi personnalisé pour révéler leur potentiel :

  • Des retours constructifs réguliers,
  • Des projets adaptés aux ambitions individuelles,
  • Un dispositif CARE (Coaching et Accompagnement à la Recherche d’Entreprises) pour les aider à trouver des stages ou des alternances.

Créativité, innovation, autonomie

La créativité est au cœur de notre pédagogie. Nous encourageons nos étudiants à :

  • Innover,
  • Expérimenter,
  • Développer leur autonomie et leur esprit critique.

Chaque projet est une opportunité pour eux de se démarquer et de révéler tout leur potentiel.

Le mot du directeur pédagogique

Sylvain Kornowski

« Au CESACOM, nous formons nos étudiants pour qu’ils soient aptes à s’adapter dans un monde en perpétuel mouvement . Pour qu’ils trouvent leur voie plutôt qu’ils ne s’inscrivent dans celle toute tracée d’un seul métier, une seule spécialité. Pour qu’ils soient des couteaux suisses de la communication, des « T-Shaped profiles », adaptables, souples, pluri-compétents. »

Nos formations
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